一堂在相紙上說故事的圖像作文課。 有的時候故事裡除了我之外還有你或他;有的時候故事發生在那年、今天或一瞬之間;有的時候故事是紅色是藍色或是黃色;有的時候故事有超展開的結局;有的時候故事必須寫成長篇小說才能說得清。 攝影和說故事一樣,先觀察,覺察,篩選,表達後存在。你或我所用詞彙不同,所組成的語言也會不同,畢竟每個人想記得的、想說的都不盡相同。在課堂中,老師分享不同畫面構圖或排列法則的照片,從觀看照片來學習說故事的方式。 除了講課的內容,每一堂課的同學作業評圖也是很精彩,評圖的過程很像在做心理治療,透過畫面的表達來和同學以及老師對話,會發現一些連自己都沒注意到的小細節,那些話語真實地呈現在照片之上,悄悄地透露些什麼自己都沒發現。練習不同的畫面安排,跳脫自己原本的說話方式,評圖時不斷的想法碰撞,是進步的最佳方法。 在畫面美感之上,讓照片自己說故事,即是攝影的本質。 Text and Photo series: 含苞欲墜的每一天 by 2016春季班 陳芃名 Catharine Chen |
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February 2017
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